Педагог-психолог

☑ Основной блок:

Опыт работы: не требуется.

Тип занятости: полная занятость.

График работы: полный день.

Зарплата: по результату собеседования.

Место работы (точный адрес): Россия, Москва, улица Твардовского, 10к1.

☑ Актуальность объявления:

Это объявление № 22204336 добавлено в базу данных: Среда, 19 февраля 2025 года.

Дата его обновления на этом интернет-ресурсе: Воскресенье, 16 марта 2025 года.

☑ Репутация компании "Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы Столичный колледж индустрии сервиса и гостеприимства":

Читайте свежие отзывы сотрудников об этом работодателе здесь!

Оставить своё мнение об этой компании можно тут без регистрации и бесплатно.

☑ Подробности о вакантном месте:

Обязанности работника:

• Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:

• анализирует:
• перспективные возможности колледжа в области личностно-ориентированных проектов и программ;

• психологические аспекты хода и развития проектов и программ функционирования и развития колледжа;

  - факторы, препятствующие личностному развитию обучающихся;

  - эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности учащихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы;

  - прогнозирует:

  - психологические аспекты последствия запланированных проектов и программ функционирования и развития колледжа;

  - тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития колледжа;

  - потребность в специализированном психолого-педагогическом сопровождении отдельных групп учащихся.

  - планирует и организует:

  - психологическую диагностику различного профиля и предназначения;

  - мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам психолого-педагогической поддержке учащихся;

  - сбор и накопление информации о личностных особенностях учащихся и сотрудников колледжа;

  - психолого-педагогическую поддержку учащихся, имеющих различные способности и мотивацию к обучению;

  - работу классных руководителей по сбору информации о психологических особенностях личности учащихся;

  - координирует:

  - совместную деятельность отдельных участников образовательного процесса по вопросам учета личностных качеств и психологических особенностей их партнеров;

  - работу классных руководителей по изучению личностных качеств и психологических особенностей обучающихся;

  - контролирует:

  - реализацию проектов и программ психологической поддержки обучающихся;

  - выполнение принятых решений по вопросам психологической поддержки учащихся;

  - корректирует:

  - ход реализации проектов и программ психологической поддержки учащихся;

  - разрабатывает:

  - психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного развития учащихся, их психологических особенностей;

  - отдельные фрагменты программ развития колледжа, других стратегических документов;

  - консультирует:

  - учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов по конкретным межличностным проблемам;

  - лиц, привлекаемых к сотрудничеству с колледжем, по вопросам межличностного общения;

  - обеспечивает:

  - психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

  - психологическую поддержку учащихся, имеющих различные способности;

  - формирование психологической культуры учащихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников;

  - определение степени отклонения в развитии учащихся, а также различного вида нарушений личностного развития и проведение психолого-педагогической коррекции;

  - диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;

  - составление психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития учащихся;

  - охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

  - выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности;

  - ведение документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

Требования к работнику:

• высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология».
• повышение квалификации по реализации Государственного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (приветствуется)
• обязательный медицинский осмотр.

Условия труда:

полная занятость в соответствии с трудовым договором

оформление в соответствии с ТК РФ

☑ О компании:

Логотип (эмблема, торговая марка, бренд) компании:

Сфера деятельности компании: Образовательные учреждения; .

☑ Отклинуться сообщением, резюме, запросить телефон, отправить жалобу (претензию):