Тьютор

Вакансия № 9254479 от компании ИП Дубровина Дарья Евгеньевна на Электронной Службе Занятости Населения Москвы.

✷ Смотрите другие предложения работы от компании ИП Дубровина Дарья Евгеньевна.

☑ Основной блок:

Опыт работы: 1–3 года.

Тип занятости: полная занятость.

График работы: полный день.

Зарплата: от 50000 руб..

Место работы (точный адрес): Россия, Москва, ЦСКА, Зорге, ЦСКА, проезд Берёзовой Рощи, 12.

☑ Актуальность объявления:

Это объявление № 9254479 добавлено в базу данных: Суббота, 15 марта 2025 года.

Дата его обновления на этом интернет-ресурсе: Воскресенье, 16 марта 2025 года.

☑ Статистика предложения работы № 9254479:

Прочитано соискателями - 273 раз(а);
Отправлено откликов - 0 раз(а);

☑ Репутация компании "ИП Дубровина Дарья Евгеньевна":

Читайте свежие отзывы сотрудников об этом работодателе здесь!

Оставить своё мнение об этой компании можно тут без регистрации и бесплатно.

☑ Подробности о вакантном месте:

Представьте школу, где

дети много двигаются, размышляют, общаются; инициативны и самостоятельны; чувствуют себя естественно и свободно, но соблюдают совместно созданные правила. Для нас школа - часть жизни, а не подготовка к ней! Нам важен психологический комфорт каждого ребенка и мы верим, что из него произрастает желание учиться и познавать новое и неизведанное:)

Разыскивается тьютор в начальную и среднюю школу - друг детей, помощник родителей и просто незаменимый человек в команде!

Обязанности работника:

В начальной школе:

- помощь в адаптации к школе (1 класс, при переходе из другой школы, при переходе из начальной в среднюю школу)

- поддержка в индивидуальном маршруте развития (разный темп, уровень знаний, усидчивость и умение сосредоточиться)

- помощь в проявлении интересов и талантов (индивидуальная работа с каждым ребенком)

- выстраивание дружелюбной атмосферы в классе, установление контакта, сплоченность

- установление доверительных отношений с детьми и психологическая помощь (при решении проблем - обучение новым способам реагирования на сложности, при коммуникации - умение говорить о своих чувствах)

- взаимодействие с родителями в части учебного процесса (обратная связь)

- взаимодействие с педагогами и корректировка программы обучения

В средней школе:

- помощь в составлении индивидуального образовательного маршрута (выбор предметов, составление инд программы в школе и вне ее)

- помощь в понимании задач и смыслов обучения (работа с мотивацией и целеполаганием)

- взаимодействие с педагогами и родителями

- развитие "мягких" навыков

Требования к работнику:

умение находить общий язык с детьми и родителями
творческий подход к работе, ответственность, инициативность, готовность к обучению и увлечение профессией
знание возрастной психологии и особенностей психофизиологического развития детей младшего и среднего школьного возраста - высшее или н.в. педагогическое / психологическое образование
любовь к детям и вера в возможности каждого ребенка, партнерское отношение к учащимся